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我校召开2020届毕业生培养质量评价报告解读会

发布时间:2021-03-24

2021年3月24日上午,学校在教师发展中心举行2020届毕业生培养质量评价报告专题解读会,麦可思数据分析专家艾瑶应邀来我校做报告解读。学校领导班子成员、各科室/部门担负人及各专业担负人、课程担负人参加了本次会议,会议由质量办理办公室主任符莹主持。

符莹主任指出本次解读会的主要目的是帮忙各科室/部门对比《成都铁路卫生学校2020届毕业生培养质量评价报告》,进行“自诊”并提出改进办法,提高各专业毕业生的培养质量,更好地满足医护行业人才需求规格。

艾瑶老师从培养结果(毕业去向、行业流向、用人单位、地区贡献)、培养质量(月收入、专业相关度、现状满意度、离职率)、培养过程(能力达成、教学满意度、课程有效性、实习践行)和学生在校体验(校友满意度、学生工作、社团活动、生活办事)四方面对报告进行了详尽解读。然后从工作与专业相关度、就业率、月收入、离职率、现状满意度、教学满意度、学生工作满意度、生活办事满意度、校友满意度等方面对我校各个专业的人才培养质量进行了综合分析,深刻剖析了各专业在人才培养工作上的亮点及存在的问题,并提出了宝贵的意见。

各担负人认真听取了报告解读,并就本次调查结果中反映的就业状况、就业需求与地区贡献、学生能力与素养、培养过程、学生在校体验、教学培养质量、学生工作质量等多方面情况,与专家进行了深入沟通和交流。

党委书记戴晓雪在总结发言中指出,麦可思专家对报告的深入解读,是对学校各专业人才培养质量的一次全面客不雅的诊断,希望各专业能充分利用好第三方评价数据及人才培养质量报告,及时总结经验、查找问题、扬长补短,培养出满足区域经济发展、行业发展需求的高质量医护人才。

本次解读会从第三方的角度用科学专业的调查数据结果向参会人员解析了我校人才培养质量情况,进一步提高了我校毕业生培养质量评价机制的客不雅性、科学性、专业性和公正性,能有效促进各科室/部门、专业充分挖掘数据对自身工作的参考价值,完善本职工作,鞭策学校“三教”改革,积极落实“职教二十条”,修订人才培养方案,提高人才培养质量,全面提升学校综合办学实力和毕业生综合竞争力。

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